此后,季宁全权接手了对傅筠的”责任义务”,从家长群、联系老师,再到学校组织的亲活动、运动会以及家长会,这些全都是季宁在理,她在傅筠身心成长占据了一个相当特别且重要的位置
傅筠也越来越依赖她,在傅筠里,季宁是比尹清澜更像亲生母亲的存在。
经过和傅筠的促膝长谈,傅筠终于勉答应在写数学题的时候把过程写上,而不是仅仅只写个答案,英语听力也
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