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她很快将这一沓文件看完了，对别的学生，茱莉娅只用看开
就能知
方案的不合理之
。
但是这份写得很完善，看完后甚至让人有
「我也能
到」的错觉。
正是因为这样，才觉得可惜。
茱莉娅叹了一
气：这份不通过是我盖上去的，现在我就把理由告诉你：理论很好，但是没有实际意义。
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