“我没有抄袭。”他说，“但如果几位学姐学长不开心，我可以重新写一份。”
“没有抄袭？没有抄袭怎么会一模一样，这分明是我们以前写的。”其中一名学姐说到。
方和扫视了他们三个人一
，心里暗自有了判断，又对老师说到：“我并不知
这是怎么一回事，但老师应有印象，我在完成这篇作业之前和您多次探讨过，讨论的结果我也在结课作业里有了充分的提现。我没有抄袭作业，假设我想抄，我也不会摘抄学姐们的作业，太容易被发现，证据也太明显。”
“我可以重写，但是抄袭的指控，我不会承认。”
＊
李安平一回到宿舍，就发现方和坐在书桌前，双手环绕在<
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